Արատեսի վանքի Սբ. Սիոն միանավ թաղածածկ եկեղեցին (10-րդ դար) ունի երեք ավանդատուն՝ խորանի երկու կողքերին և հյուսիսային պատին կից։ Նրանից հարավ Ս. Աստվածածին եկեղեցին (11-րդ դար) է, որը մեկ զույգ որմնամույթերով գմբեթավոր դահլիճ է։ Նրա և Ս. Սիոն եկեղեցու միջև 13-րդ դարում կառուցվել է քառակուսի հատակագծով, արևելքում՝ զույգ ավանդատներով գավիթ։ Ս. Աստվածածին եկեղեցու արևմտյան ճակատին կից […]

Անուն, Ազգանուն – Էրիկա Մարգարյան Դպրոց, դասարան – Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր, 4-1 Ընտրությամբ գործունեություն – ոսկերչություն, ռոբոտաշինություն Երթուղուց օգտվու՞մ եք – ոչ Երկարացված օրվա ճամբարից օգտվու՞մ եք – ոչ Լրացուցիչ պարապմունք (գրեք որտեղ եք հաճախում պարապմունքի դասերից հետո, և նշեք առարկայի անունը)- Անգլերեն (դպրոցից դուրս) Լողալ գիտե՞ք – այո Հեծանիվ վարու՞մ եք – այո Ջոկատ- […]

տեղեկություն Արատեսի վանքի Սբ. Սիոն միանավ թաղածածկ եկեղեցին (10-րդ դար) ունի երեք ավանդատուն՝ խորանի երկու կողքերին և հյուսիսային պատին կից։ Նրանից հարավ Ս. Աստվածածին եկեղեցին (11-րդ դար) է, որը մեկ զույգ որմնամույթերով գմբեթավոր դահլիճ է։ Նրա և Ս. Սիոն եկեղեցու միջև 13-րդ դարում կառուցվել է քառակուսի հատակագծով, արևելքում՝ զույգ ավանդատներով գավիթ։ Ս. Աստվածածին եկեղեցու արևմտյան ճակատին […]

Այսօր մենք գնացել էինք սահադաշտ։ Սկզբում մենք հաքանք չմուշկները և չմուշքներով էլ գնացինք սահաաշտի մեջ։ Սահադաշտում կաին երեք աղջիկներ և նրանք շա՜տ լավ եին պարում: Քշելու ժամանակ ես կարողացա վերհիշել չմուշք քշել, որովհետև երբ մենք 1 կամ 2 դասարանում եինք մենք նույնպես ճամբորթել եինք։ Ամեն ինչից հետո մենք գնացինք դասարան, հաց կերանք, խաղեր խաղացինք և […]

Իմ ուսումնական բլոգը․ ո՞ր հարթակն եմ ընտրել և ինչո՞ւ։ https://erikamargaryan.edublogs.org/ Ի՞նչ համակարգչային ծրագրի եմ տիրապետում։Ո՞ր համակարգչային ծրագիրն եմ առավել շատ օգտագործում և ինչու՞։ 3D paint, Fresh paint, Paint, idisPaint, Roblox, Capcut, Movavi video Editor 23, inshot, Viber, WhatsApp, Google, word, power point, Exel, Access, AquaKeyTesr, Pinterest, Windows, Snapchat, Ի՞նչ համակարգչային ծրագիր եմ սովորել դպրոցում կամ […]

1. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը: Մի ան․ամ իմ բարեկամ մի ․րսորդ մեր հանդի անտառուտ սարերից մի եղնիկ նվեր բերեց երեխաներիս համար»: Այսպես սկսեց ընկերս աշնանային մի երեկո, եր․ նստած միասին նրա պատ․գամբում, հիացած նայում էինք հեք․աթական վեր․ալույսով վա․վռուն սարերին, որոնց վրա մակաղած հոտերի նման մեղմ․րեն հանգչում էին ոսկեգեղմ անտառները: Մի անգամ իմ բարեկամ մի որսորդ […]

К данным именам прилагательным подбери имена прилагательные, противоположные по значению: тяжелый лёгкий старый молодой глупый умный высокий низкий добрый плохой горький сладкий жаркий холодный трудолюбивый ленивый здоровый больной плохой хороший белый чёрный К данным именам существительным подбери имена прилагательные, подходящие по смыслу: дорога длинная товарищ верный мышь хитрая месяц жаркий обед вкусный молоток хрупкий орех […]

Օվկիանոսները չորսն են՝ Խաղաղ օվկիանոս, Հնդկական օվկիանոս, Ատլանդիան օվկիանոս և օվկիանոսները: Ամենամեծը Հյուսիասային սառությալ օվկիանոսն է:Ամենափոքրն ու ամենածանծաղը Հյուսիսային սառությալ օվկիա­նոսն է:Սահարա աշխարհի ամենամեծ անապատն է:Նեղոս աշխարհի ամենաերկար գետն է:Օվկիանոսների ջրերով շրջապատված ընդարձակ ցամաքները կոչ­վում են Մայրցամաքներ: Մայրցամաքները Հյուսիսայի Ամերիկա են՝ Եվրասիա, Աֆրիկա, , Հարարաֆային Ամերիկա, Ավստրալիա, Անտարկտիդա: Ամենամեծը Եվրասիան է: Միակ մայրցամաքը, որը ծածկ­ված […]

Как вы понимаете слово ,,дружба»?Доброта, искренность, взаимопонимание и уважение. Какое значение вы придаете дружбе? Дружба для меня очень дорогая вещь. Есть ли у вас настоящие друзья?Да! А вы можете назвать себя хорошим другом? (да, нет, почему?).Да, потому что я ценю уважаю и искренне люблю

—Լսու՞մ ես ինձ հ՞ա—Հա՜—Այստեղ ե՞ս —Ես՜—Կաթ կտա՞ս—Տաս՜—Ճիշտ եմ գալիս չ՞է—Չէ՜ —Ինձ մոտ արի—Արի Կարմրավուն Կապտավուն Կանաչավուն Սպիտակավուն Ավուն մասնիկը ցույց է տալիս ինչ, որ բան ունեցող։